都市家教(上半月)2017,Issue(7) :253.

样式化期儿童美术教育思考

钟林燕
都市家教(上半月)2017,Issue(7) :253.

样式化期儿童美术教育思考

钟林燕1
扫码查看

作者信息

  • 1. 511495 广州市番禺区钟村奥园学校
  • 折叠

摘要

儿童美术教育教学的宗旨在于在不同的美感体验活动中增进儿童的表达、想象、创造和实践的能力,进而达到美育.样式化期儿童美术容易样式化,从而抑制人的想象、创新能力发展,在创新型人才需求的社会,样式化期儿童美术教育至关重要.许多儿童在"样式化期"年龄段后很长一个时期仍表现出样式化的刻板,同时缺乏想象与创新.如何更有效进行样式化期儿童美术教育,促进样式化期儿童美育发展是一个值得思考的问题.

关键词

样式化期/美术教育/思考/创新

引用本文复制引用

出版年

2017
都市家教(上半月)
江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子:0.045
ISSN:1673-0410
参考文献量1
段落导航相关论文