都市家教(上半月)2017，Issue(7) ：276.

浅谈自然拼读法与音标教学在初中英语教学中的分阶段运用

彭春
都市家教(上半月)2017，Issue(7) ：276.
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浅谈自然拼读法与音标教学在初中英语教学中的分阶段运用

彭春1
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作者信息

  • 1. 511300 广州市增城区小楼中学
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摘要

教学方法在初中英语的教学上有着不可或缺的作用,音标教学法是一种比较传统的教学方式,它能够帮助初中生更准确的念出英语单词的读音,并对其掌握轻音和重音有一定的帮助,并能提升初中生阅读单词的标准程度.而自然拼读法更注重字母音形之间的联系,所要达到的目标是让学生能见词知音,听音认词,是一种源自国外的先进教学方式,两种教学方式都是主要针对初中生的词汇教学,在初中英语的教育过程中应灵活使用,分段实施,才能更好的提升初中生的记忆单词的速度和质量,从而使其英语水平有更大的突破.

关键词

自然拼读法/教学方法/音标/初中英语

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出版年

2017
都市家教(上半月)
江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子：0.045
ISSN：1673-0410
被引量1
参考文献量1
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