小学数学作业设计研究策略分析

秦萍¹

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作者信息

1. 565108 思南县香坝镇长河小学
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摘要

数学是一门逻辑思维能力很强的学科,因此,对学生各项能力的考察也会变得更加严格.小学数学教学质量的高低,除了和学生个人的学习兴趣等主观因素有关以外,教师对于作业的设计也有极大的影响.然而,事实表明,只有通过对小学生的作业设计加以高度的重视,整体的教学效果才会更加明显,同时也能有针对性的提高小学生的数学学习能力.本文主要针对小学数学作业设计研究策略展开分析,并为此提出更多具有针对性的建议.

关键词

小学数学/作业设计/研究策略/展开分析

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出版年

2017

都市家教(上半月)

江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子：0.045

ISSN：1673-0410

参考文献量1

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