都市家教(上半月)2017，Issue(7) ：295.

提高初中生物课堂教学的有效性探索

杨运起
都市家教(上半月)2017，Issue(7) ：295.
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提高初中生物课堂教学的有效性探索

杨运起1
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作者信息

  • 1. 524139 徐闻县龙塘第二中学 广东 湛江
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摘要

当前新课程改革的重要方向就是实现课堂教学的有效性,但影响初中生物课堂教学效果的因素是多方面的,在教学中找到最适合的教学方式,来提高初中生物课堂的教学效果,直接关系到学生生物基础知识的掌握,能力的发展,教学质量的提高等.因此,本文从激发学生学习生物的兴趣、教会学生记忆的方法、传授学生整理归纳"错题集"的学习方法等方面进行探索.

关键词

生物/学习/学法/兴趣/记忆/整理/归纳

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出版年

2017
都市家教(上半月)
江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子：0.045
ISSN：1673-0410
被引量1
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