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浅谈小学低年级语文识字教学的有效性
浅谈小学低年级语文识字教学的有效性
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中文摘要:
识字是阅读和表达的基础,是小学低年级语文教学的重点。让学生多识字,让识字成为学生快乐旅程。从内心喜欢语文,是识字教学的目标之一。我们要改变传统的识字教学"高耗低效"现状,真正实现"小学语文识字教学的有效性"目标。
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作者:
白富祖
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关键词:
小学低年级语文
识字教学
高效
出版年:
2017
都市家教(上半月)
江西日报社
都市家教(上半月)
影响因子:
0.045
ISSN:
1673-0410
年,卷(期):
2017.
(8)
被引量
1
参考文献量
6