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初中语文课堂互动的教学策略研究

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新课改下,初中语文课堂互动教学实践,能将教与学有机联系在一起,从而有效提高学生学习兴趣,营造良好的课堂学习氛围,实现预期教学效果和目的。但是根据实际调查情况分析,目前还是有较多老师没有真正认识到课堂互动教学的重要性,对课堂互动的方法和技巧也没有充分把握,没有扎实的实践就不会获得良好的教学效果,老师也看不到课堂互动教学所产生的积极效应,因此大部分初中语文课堂互动教学受到了严重制约。本文针对语文课堂互动教学现状进行了分析总结,并提出了几点针对性策略。

龙进考

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广东长山农场中学

初中语文 课堂互动 策略研究

2017

都市家教(上半月)
江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子:0.045
ISSN:1673-0410
年,卷(期):2017.(8)
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