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核心素养理念下高中数学教学的生成

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教育新常态下，核心素养不仅体现了现代教育改革的基本诉求，而且全面展现了学科学习和未来发展中学生必备的能力品格，核心素养理念已经成为各阶段各学科教学改革的重要指导。对此，本文结合高中数学教学实际，重点从三方面入手探讨了核心素养理念下高中数学教学的生成路径，以期为广大同仁提供有益思考。

张琪

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130000 长春市第二中学

核心素养 高中数学 生成路径

2017

都市家教(上半月)
江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子：0.045
ISSN：1673-0410
年,卷(期)：2017.(8)
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