中日同形词习得研究——以母语迁移现象为视点

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中文摘要：中日两国历史渊源深厚，在漫长的历史长河中汉字文化对日语语言体系产生了深刻的影响。其中的一个表现就是在日语中存在着众多在词汇的字形、意涵上与汉语相同或相近的中日同形词。受母语干扰作用，学习者对这一类词汇容易出现误译误用现象。通过对教学工作中常见的学生同形词错用误用词例的分析，探究中国学习者同形词学习过程中母语干扰现象的本质。并就如何有效降低学习者在同形词使用中母语负迁移所带来的影响提出一些浅知拙见。

作者：

朱英昊、韦婷

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作者单位：

330038 江西科技师范大学外国语学院江西南昌

关键词：

中日同形词习得母语负迁移策略

出版年：

2017

都市家教(上半月)

江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子：0.045

ISSN：1673-0410

年,卷(期)：2017.(8)

参考文献量1