信息技术与高中数学课程整合的研究

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中文摘要：随着时代的进步，信息技术得到了极大的发展及运用。在教育方面，随着经济和科学文化的发展，各国都极力发展教育信息化，将信息技术运用在教学中，改变传统的教学方法、教学形式以及教学课程的结构，从而提高教学质量。我国大部分地区已经开始实施数学课程教育改革，为信息技术与高中数学课程整合提供了执行方面的指导以及合适的时机。本文主要阐述了信息技术与高中数学课程整合的重要性以及怎样将信息技术与高中数学课程进行有效的整合。

作者：

张静茹

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作者单位：

吉林省农安县第十中学

关键词：

信息技术高中数学课程整合

出版年：

2017

都市家教(上半月)

江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子：0.045

ISSN：1673-0410

年,卷(期)：2017.(8)

被引量2
参考文献量1