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关于汉语听力教学的几点思考
关于汉语听力教学的几点思考
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中文摘要:
加强汉语听力教学是培养学生汉语交际能力的有效方法。本文主要介绍了影响学生汉语听力的七大因素;并提出了一系列提高汉语听力教学效率的方法。
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作者:
阿力甫·玉素甫
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作者单位:
830022 乌鲁木齐第92中学
关键词:
汉语
听力教学
影响因素
策略
出版年:
2017
都市家教(上半月)
江西日报社
都市家教(上半月)
影响因子:
0.045
ISSN:
1673-0410
年,卷(期):
2017.
(8)
参考文献量
4