都市家教(上半月)2017，Issue(8) ：156-157.

学校、家庭、社区合力育人机制的探索与研究

刘燕霞
都市家教(上半月)2017，Issue(8) ：156-157.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

学校、家庭、社区合力育人机制的探索与研究

刘燕霞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东省河源市紫金县九和芫芬小学
  • 折叠

摘要

中小学教育要发挥学校、家庭、社区三者的合力来实现育人目标,就要从三方面来构建合力育人机制:第一是构建"三位一体"的有效沟通机制,实现合力的最大化;第二是发挥学校作用,构建校本共育课程体系,统一合力育人认识;第三是借助网络社会平台,建立共育电子档案,逐步落实学校、家庭、社区目标,形成互相监督的育人机制.

关键词

三位一体/育人机制/构建探索

引用本文复制引用

出版年

2017
都市家教(上半月)
江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子：0.045
ISSN：1673-0410
参考文献量2
段落导航相关论文