摘要
朗读训练是提高学生综合素质的重要手段,抓好朗读训练,让课堂充满读书声,坚持"让学生充分的读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶"是小学语文教师的毕生追求.好的朗读,可以达到声情并茂、意味悠远的效果;可以摄人魂魄,耐人寻味;可以把人带到一幅幅优美画卷中去,一首首动听的歌曲中去;可以让人领略"舟行碧波上,人在画中游",亦可以让人体会"会当凌绝顶,一览众山小".正如古人所说:"读之而喜,拍案叫绝,起舞旋走;读之而悲,涔涔泪落,脉脉欲述;斯时不知古人为我,我为古人,但觉神入文,文入心,永不失矣,日后动笔辄合,在已亦不知何来."
NETL
NSTL
维普
万方数据