都市家教(上半月)2017，Issue(8) ：211.

让大班连环画创作充满"活"力——幼儿园大班连环画创作的策略探索

徐莉莉
都市家教(上半月)2017，Issue(8) ：211.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

让大班连环画创作充满"活"力——幼儿园大班连环画创作的策略探索

徐莉莉1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江省绍兴市上虞区鹤琴幼儿园
  • 折叠

摘要

幼儿园大班的孩子已经具备欣赏连环画创作连环画的能力,本文旨在探索如何在大班开展连环画的创作指导,提出了三个策略.策略一为制定有效的创作目标,包括设置目标,细化目标两个步骤.策略二为开发并拓展题材,从幼儿感兴趣的出发,开发了故事类,幼儿生活类,社会大事类等题材.策略三为通过丰富经验,因需而导等策略鼓励创作.

关键词

连环画/创作/大班幼儿/指导策略

引用本文复制引用

出版年

2017
都市家教(上半月)
江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子：0.045
ISSN：1673-0410
参考文献量2
段落导航相关论文