国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
都市家教(上半月)
2017,
Issue
(8) :
227-228.
个别化教学在智障学生语文课后作业上的应用
戎一昕
都市家教(上半月)
2017,
Issue
(8) :
227-228.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
个别化教学在智障学生语文课后作业上的应用
戎一昕
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
浙江省台州市黄岩区启智学校
折叠
摘要
在特殊教育中,"个别化"占了一个非常重要的位置,课程要"个别化",教学要"个别化",笔者觉得语文课后作业也能打破常规实现个别化,本文将谈谈什么是个别化作业,个别化的作业的优势以及个别化作业应用的策略.
关键词
个别化教学
/
智障学生
/
教学应用
引用本文
复制引用
出版年
2017
都市家教(上半月)
江西日报社
都市家教(上半月)
影响因子:
0.045
ISSN:
1673-0410
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果