摘要
综合实践活动课"乐园式"教学要通过创设愉快的活动情景和新奇有趣的事物,激发学生积极参与教学实践活动,使学生学得主动、活泼、愉快.传统的教学方法,是靠教师搜寻、制作素材来实现综合实践活动课的"活泼、有趣",需要做好大量的准备工作,创设的情境还不一定能激发学生的兴趣.现在有多媒体信息技术的加盟,给小学综合实践活动课开辟了一条新的道路.使我们逐渐探索出在网络环境下的小学综合实践活动课的教学模式.本文将试做阐述.
基金项目
河南省教育技术装备和实践教育研究课题(pzs544)
河南省教育厅(科技装[2016]35号)