随着新课程改革的不断推进，教育部门明确指出初中语文教学要以学生为主体，坚持以人为本的原则，同时应高度重视学生思维能力的培养，切实贯彻素质教育的要求。初中阶段是学生语文思维能力形成的重要时期，语文教师既要夯实基础部分，还应该充分利用这个机会着力培养学生的创新思维能力。因为思维能力的提升会带动学生的阅读和写作能力相应增强，这就需要教师更新观念，创新课堂教学方法。本文笔者首先阐述在初中阶段培养学生思维能力的意义，分析当前初中语文思维教学方面存在的问题，并提出有效地解决策略，特别强调从教学目标、教学环境等方面进行改进和完善，提高思维教学的实效性。
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