都市家教(上半月)2017，Issue(9) ：38.

情境教学法在小学语文新课导入中的运用浅探

李逢春
都市家教(上半月)2017，Issue(9) ：38.
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情境教学法在小学语文新课导入中的运用浅探

李逢春1
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  • 1. 红古区旋子小学 甘肃 兰州
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摘要

小学语文教学不再是传统的灌输式教学模式,而是强调老师与学生之间的互动,以此来激发学生的学习兴趣和学习热情.情景教学方法是一种有效的教学模式,能够提高师生之间的课堂活动,活跃课堂气氛,帮助小学生理解语文知识,加深记忆,提高语文课堂的教学效率.情景教学适应了我国教育事业的发展,是贯彻教育改革的有效途径之一.情景教学要求教师认真钻研教学内容,做好和学生之间的沟通,充分利用各种资源扩大学生的视野,增长学生的语文知识.实践证明,情景式的教学方法体现了现代化教育的思想.

关键词

情境教学法/小学语文

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出版年

2017
都市家教(上半月)
江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子：0.045
ISSN：1673-0410
参考文献量1
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