国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
都市家教(上半月)
2017,
Issue
(9) :
43.
初中语文阅读教学中"少教多学"模式的运用策略
央珍
都市家教(上半月)
2017,
Issue
(9) :
43.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
初中语文阅读教学中"少教多学"模式的运用策略
央珍
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
860500 西藏林芝市米林县中学 西藏 林芝
折叠
摘要
随着我国教育体制的改革,以人为本的教育观越来越重要,这就要求教师转变传统的教学观念.在语文阅读教学中,教师要"少教",将主动权交给学生,让学生在阅读中增加感悟与体验,更好的学习、生活.
关键词
阅读
/
体验
/
学习
引用本文
复制引用
出版年
2017
都市家教(上半月)
江西日报社
都市家教(上半月)
影响因子:
0.045
ISSN:
1673-0410
引用
认领
被引量
7
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果