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论惯性教学的反思

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惯性是学生在初中的学习中是一个难点,本文利用学生在学习中出现的问题入手,引导老师在教学中从惯性的定义、本质入手,升学生对于惯性的理解和认识,从而正确解决惯性问题以及理解惯性在生活中的应用。

吴冰冰

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365001 福建省三明市三元区岩前中学

惯性 属性 速度

2017

都市家教(上半月)
江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子:0.045
ISSN:1673-0410
年,卷(期):2017.(9)
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