都市家教(上半月)2017，Issue(9) ：187.

PBL模式在高中地理教学中的应用

李丽娜
都市家教(上半月)2017，Issue(9) ：187.
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PBL模式在高中地理教学中的应用

李丽娜1
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作者信息

  • 1. 531400 北京师范大学平果附属学校 广西 百色
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摘要

在传统的教育模式下,国内学生具有学习能力强、思维能力强但是实践动手能力差等特点,这是教师单方面传授知识的教育模式产生的后果.在国内,不仅学生家长关心教育的发展,各大教育机构、学校教师对教学效果的重视程度也不可小觑.教师与学生是教学活动的主要组成部分,教师的教学设计直接影响到学生对知识的接受效果.高中地理是文科综合的主要组成部分之一,在高考中占据着重要的地位.在此背景下,笔者从PBI模式的基本概念出发,结合PBI模式在高中地理教学中的应用,以期对我国高中地理教学研究起到一定的帮助.

关键词

PBI模式/中学地理/自主学习/合作讨论

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出版年

2017
都市家教(上半月)
江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子：0.045
ISSN：1673-0410
参考文献量1
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