都市家教(上半月)2017,Issue(9) :199.

微课在小学习作中运用策略的探究

林峰
都市家教(上半月)2017,Issue(9) :199.

微课在小学习作中运用策略的探究

林峰1
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  • 1. 厦门市湖滨小学
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摘要

小学的习作教学有时间跨度长、习作知识点多、语言情境深等特点,这给语文老师进行习作教学带来很大的困扰.而微课作为一种新型的课堂资源,正悄悄的走入习作课堂.它的呈现方式灵活多样,目标明确,可以深入渗透习作思维,拓展习作视野.

关键词

习作教学/微课/策略/情境

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出版年

2017
都市家教(上半月)
江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子:0.045
ISSN:1673-0410
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