陶冶情操上好音乐课

王智敏¹

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作者信息

1. 河北省张家口市赤城县职业技术教育中心
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摘要

音乐教育是美德教育的重要组成部分,也是人类歌咏美好的未来、抒情达意的艺术表现形式.在全面实施素质教育的今天,教育改革愈演愈烈,音乐也逐渐成为学校教学的重要组成部分.改革后的新课程目标中明确指出:音乐课程的重要价值是审美体验价值,音乐教育应通过聆听音乐、表现音乐和音乐创造为主的审美活动,使学生充分体验蕴涵于音乐、音响形式中的美和丰富的情感,与之产生强烈的情感共鸣,使音乐艺术净化心灵、陶冶情操、启迪智慧、情知互补的作用和功能得以有效的发挥,为其终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好的基础.

关键词

关爱学生/提高审美/陶冶情操

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出版年

2017

都市家教(上半月)

江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子：0.045

ISSN：1673-0410

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