都市家教(上半月)2017，Issue(9) ：272-273.

中学公众考古教育刍议

刘芷菲
都市家教(上半月)2017，Issue(9) ：272-273.
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中学公众考古教育刍议

刘芷菲1
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作者信息

  • 1. 南昌大学附属中学
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摘要

中学生是公众考古教育重要的参与主体之一.在中学开展公众考古教育非常必要,可以提高中学历史课堂教学效果,提升文物保护意识,也有益于他们价值观念的养成.针对当前我国中学生公众考古教育中存在的问题,本文认为,中学课堂教育应主动将考古成果与教学资源有机整合起来;专业机构应尽可能加强与中学教育的多层次联合,如博物馆-学校协作,开辟面向中学生的考古教育渠道;各类相关机构和社团也要充分利用新媒体平台普及公众考古知识等.

关键词

中学生/公众考古/教育

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出版年

2017
都市家教(上半月)
江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子：0.045
ISSN：1673-0410
参考文献量1
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