都市家教(上半月)2017，Issue(10) ：10-11.

信息技术与高中物理课程整合的实践研究

向阳
都市家教(上半月)2017，Issue(10) ：10-11.
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信息技术与高中物理课程整合的实践研究

向阳1
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作者信息

  • 1. 重庆市南川区水江中学校
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摘要

随着教育大力改革风向标的确定,基础教育改革也被众多教师提及.当前,随着信息网络技术的发展,越来越多的学习交流平台出现.那么,作为高中阶段的重要学科,物理教学的改革就十分重要.信息技术能将高中物理的课程的教学方式进行优化,对资源进行整合,做到实践与理论相结合的目的.本文以信息技术与高中物理整合出现的问题作为出发点,探讨课程的有效性实践方案.

关键词

信息技术/研究/课程整合

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出版年

2017
都市家教(上半月)
江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子：0.045
ISSN：1673-0410
参考文献量2
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