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语文教学需要"素读主义"
语文教学需要"素读主义"
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中文摘要：
当今时代，中学语文课堂可谓丰富多彩，各式各样，但却逐渐失去了语文教学的本真意味，在这华而不实的幕布背后，教师与学生在语文学习上产生了怀疑与迷惑。面对众多中学生对于语文课"消化不良"的社会现象，如"清粥小菜"般的"素读主义课堂"再次引起了人们的重视，它追求以虔诚的态度主动介入文本，与文本进行直接交流，以心灵自觉的方式对文本知识进行再创生。"素读主义教学"正是语文课堂回归本真的关键所在。
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作者：
董雪静
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作者单位：
241000 安徽师范大学文学院 安徽 芜湖
关键词：
语文课堂
素读主义
本色缺失
出版年：
2017
都市家教(上半月)
江西日报社
都市家教(上半月)
影响因子：
0.045
ISSN：
1673-0410
年,卷(期)：
2017.
(10)
参考文献量
1
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