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浅谈小学数学教学中的情感教育渗透
浅谈小学数学教学中的情感教育渗透
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中文摘要：
数学是小学教学中最为重要的科目之一，对于小学生而言数学显得枯燥乏味，若想达成教学目标首先教师要做的就是使学生对数学学习产生兴趣，充分的认识数学在实际的生活中所起到的重大作用，从而自主的进行数学知识的学习。在教学实践中教师可以通过教学过程中情感教育的渗透对学生的心态及精神进行关注，使学生在学习数学知识的同时保持健康的心理，从数学学习中获得成就感及喜悦感，进而爱上数学学习。
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作者：
李刚
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作者单位：
756200 固原市西吉县平峰镇中心小学
关键词：
小学数学
数学教学
情感教育
渗透策略
出版年：
2017
都市家教(上半月)
江西日报社
都市家教(上半月)
影响因子：
0.045
ISSN：
1673-0410
年,卷(期)：
2017.
(10)
参考文献量
3
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