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小学低学段语文游戏化识字教学的实施要点

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小学低学段识字教学是小学语文教学的重难点，而游戏化教学能够有效优化识字教学课堂结构，提高识字教学效率和质量。对此，本文结合小学低学段识字教学实际，在简要分析小学低学段语文游戏化识字教学的意义和原则基础上，重点从三方面入手探讨了其具体的实施要点，以期为广大小学语文教师提供有益参考与借鉴。

刁苑芬

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528400 中山市石岐中心小学 广东 中山

小学低学段 识字教学 游戏化 实施要点

2017

都市家教(上半月)
江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子：0.045
ISSN：1673-0410
年,卷(期)：2017.(10)
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