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农村中学生心理健康教育策略应对

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心理健康教育是学生健康成长全面发展的需要,特别是在初中阶段更应引起我们的高度重视。然而面对复杂的社会环境,不少中学生不同程度地存在各种心理困扰和障碍,影响其身心健康发展,尤其对于农村中学生来说,更应推进现代心理健康教育。为保证农村中学生心理健康教育有序、健康、顺利地开展,我们对心理健康教育过程中存在的问题、产生的原因进行探讨,从而探寻出农村学校心理健康教育的对策。不仅家庭和社会要提供良好的教育环境,学校更应对学生进行心理健康教育,使每个学生都能受到良好的心理素质的培养,具有健康的心理和良好的心理承受能力,以促进学生的健康成长全面发展,奠定人生长足发展的基础,适应激烈的社会竞争。

寇志勇

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甘肃省兰州市榆中县清水驿学校

农村学生 心理健康 教育策略

2017

都市家教(上半月)
江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子:0.045
ISSN:1673-0410
年,卷(期):2017.(10)
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