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家校合作中小学班主任工作策略浅谈

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家校合作的教学方式目前已经被广泛应用在中小学教学中,虽然这种教学方式能够使家长和教师更全面的了解学生和引导学生,但是由于家校合作的教学模式尚未成熟,所以在家校合作中还存在着诸多的问题,影响合作效率,甚至对教学目标的实现起到一定的反作用。在家校合作的过程中班主任起到关键作用,是学校与家庭之间的桥梁。因此要想提升家校合作的效率必须要完善班主任的工作策略。本文主要对家校合作中,中小学班主任工作策略进行分析。

李维军

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730109 甘肃省榆中县清水驿乡东古城小学

家校合作 中小学班主任 工作策略

2017

都市家教(上半月)
江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子:0.045
ISSN:1673-0410
年,卷(期):2017.(10)
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