摘要
教育是一项包括家庭教育、学校教育、社会教育及教育者的自我教育的系统工程.对学生进行良好的教育,学校有重要的责任,但家庭教育也是必不可缺少的.学校教育和家庭教育各有特点,而且其九年义务教育学段的学生,跟父母在一起的时间较多,假如家庭教育与学校教育配合不默契,就会影响学校教育教学的质量和效果,以便影响孩子的核心素养的提高.要使教育达到预期目的,教育工作者必然认真研究学校教育与家庭教育有效结合的问题.
基金项目
提高边远山区农村中小学学校教育和家庭教育有效结合的探究(GS[2016]GHB0043)
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