都市家教(上半月)2017，Issue(10) ：202.

在幼儿绘本教学中激发学生想象力的思考

董菊英
都市家教(上半月)2017，Issue(10) ：202.
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在幼儿绘本教学中激发学生想象力的思考

董菊英1
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作者信息

  • 1. 678300 保山市龙陵县幼儿园 云南 保山
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摘要

绘本作为幼儿接触的第一类书籍,以其图文结合的形式为幼儿阅读之旅拉开了帷幕.它在一定程度上对幼儿开发性思维、美的感知能力、想象力与创造能力的培养与提升具有重要影响作用.因此,作为幼儿教育工作者,在深度挖掘绘本价值的基础上,在绘本教学中激发学生想象力已成为思考的重点.基于此,本文结合教育经验,就幼儿绘本教学中学生想象力的激发进行了分析,以供参考.

关键词

幼儿园教育/绘本教学/想象力

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出版年

2017
都市家教(上半月)
江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子：0.045
ISSN：1673-0410
参考文献量3
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