探究中学习,体验中成长,快乐中求知

张峰江¹

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作者信息

1. 肥西县青少年校外活动中心
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摘要

小学科学的学习要以实验探究为核心,亲身体验为手段,实验为主要学习途径,最终得到轻松快乐学习的目的.科学课的教学应向学生提供充分的亲身体验和科学探究实验的机会,在亲身体验和科学探究的过程中,学生能独立完成简单的实验,在探究实验中学会观察和分析,从学生的生活经历入手,从问题中去探究,使学生在像科学家那样进行科学探究的过程中,增长科学探究能力,获取科学知识,体验学习科学的乐趣,最终实现快乐学习,轻松学习.

关键词

学生/快乐学习/实验/探究/体验

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出版年

2017

都市家教(上半月)

江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子：0.045

ISSN：1673-0410

被引量1

参考文献量2

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