摘要
在全面深化体制改革的浪潮中,新课程的改革,就如一道朝阳映射着,给初中政治教育带来春风般的气息,充满生机和活力.2016年福建省决定从2016年秋季学期开始,基于《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》和《青少年法治教育大纲》编写的道德与法治课教材开始进入教学实践.初中道德与法治学科是一门以初中生学习生活为基础,以引导和促进初中生品德素质和法治理念发展为目标的学科.义务教育阶段道德与法治课标要求:作为初中道德与法治(以下统称政治)教师,如何让学科教学更加生动有趣,以便使学生更能享受课堂教学带来的精彩,突出学科教学的独特魅力,这种新的教育理念更加要求教师要破除陈规,不断改进教学方式,转变教师的角色与责任.教师必须注重创造趣味的教学课堂环境,因为只有在趣味课堂的学习氛围下,才能张扬学生那天真活泼的个性;只有在精彩有趣的教学中,才能不断地鼓励学生自主学习的主动性与积极性;只有在充满趣味的学习环境下,才能不断开发学生的想象力与创造力,并激发学生的学习热情.
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