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微课对初中数学教学的促进作用
微课对初中数学教学的促进作用
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中文摘要：
数学作为基础教育的一门重要课程，微课的开发及使用为其教学模式带来巨大的变革。文章结合微课的特点及中学数学教学现状，论述微课的概念、特点，并以数学教学中使用的微课为例，探讨微课在数学课教学中的作用。
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作者：
宋建豪
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作者单位：
748300 甘肃省定西市漳县城关中学
关键词：
微课
初中数学教学
数学学习
基金：
甘肃省"十三五"教育科学规划课题
项目编号：
GS[2017]GHB1801
出版年：
2017
都市家教(上半月)
江西日报社
都市家教(上半月)
影响因子：
0.045
ISSN：
1673-0410
年,卷(期)：
2017.
(12)
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