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都市家教(上半月)
2017,
Issue
(12) :
59.
浅谈初中物理课堂有效教学
钱雪萍
都市家教(上半月)
2017,
Issue
(12) :
59.
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来源:
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浅谈初中物理课堂有效教学
钱雪萍
1
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作者信息
1.
730100 榆中县第九中学 甘肃 兰州
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摘要
初中物理课堂教学有效性的高低取决于学生的兴趣,学生的主动参与程度.设定符合实际的教学目标,别出心裁地导入新课、改进实验教学、活跃课堂气氛、学生的主体学习以及及时反馈都可以提高物理课堂教学的有效性.
关键词
教学目标
/
激发兴趣
/
探索实验
/
学习主体
引用本文
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出版年
2017
都市家教(上半月)
江西日报社
都市家教(上半月)
影响因子:
0.045
ISSN:
1673-0410
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