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互动教学在小学数学课堂中的运用

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现阶段，当代社会小学数学的教育需求已无法从传统的教学模式中得到满足，小学数学教学模式应和社会发展节奏保持同步，不断创新。因此，互动教学模式在教学中得到广泛运用，教师从传统的教学模式中走了出来。如此既让老师与学生之间的关系更加亲密，也使得学生开始主动学习，学习效率大幅提高。

张坤毅

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650032 云南省昆明市经济技术开发区第一小学 云南 昆明

小学数学 互动教学 特点 运用

2017

都市家教(上半月)
江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子：0.045
ISSN：1673-0410
年,卷(期)：2017.(12)
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