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谈高中英语写作的教学策略
谈高中英语写作的教学策略
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中文摘要：
由于英语写作的复杂性和教学的艰巨性，使得写作课不仅需要老师花费很多的精力和时间，还需要学生建立正确的有效的构思、成文、反复修改和评价的写作过程。在应试教育的大前提下，英语写作对于我们老师是一个很大的挑战，我们要努力地创造一个积极、健康的写作课堂环境，让我们的学生喜欢上英语写作。
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作者：
胡玲
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作者单位：
甘肃省兰州市永登县第二中学
关键词：
高中
英语写作
教学问题
对策探究
出版年：
2017
都市家教(上半月)
江西日报社
都市家教(上半月)
影响因子：
0.045
ISSN：
1673-0410
年,卷(期)：
2017.
(12)
参考文献量
2
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