都市家教(上半月)2017，Issue(12) ：112-113.

浅谈培养中学生数学核心素养的策略

候志强
都市家教(上半月)2017，Issue(12) ：112-113.
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浅谈培养中学生数学核心素养的策略

候志强1
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作者信息

  • 1. 743324 甘肃省通渭县第三铺学区花兰寺学校 甘肃 定西
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摘要

立足整体可以帮助学生们建构知识链条,通过引导学生们建模归纳可以让他们注重推理过程;通过引导他们解决实际问题可以提高他们学以致用的意识.核心素养的提高不但可以帮助学生掌握知识,更对他们日后的数学学习都有着深远的影响.

关键词

核心素养/建构/建模/归纳

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出版年

2017
都市家教(上半月)
江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子：0.045
ISSN：1673-0410
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