都市家教(上半月)2017，Issue(12) ：116.

高中历史教学中怎样提高学生学习能力

李文英
都市家教(上半月)2017，Issue(12) ：116.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

高中历史教学中怎样提高学生学习能力

李文英1
扫码查看

作者信息

  • 1. 137400 内蒙古兴安盟科右前旗第二中学 内蒙古 兴安盟
  • 折叠

摘要

历史学科作为基础学科之一,在促进学学习能力方面承担着不可推卸的责任.新课改对老师而言主要改教法,对学生而言主要改学法.新课改的核心就是要改变旧有的单一的接受式学习模式,它旨在倡导学生主动参与、乐于探究、合作交流的新型学习模式,要求教师更新教育观念、学生转变学习方式,发挥学生的主体性、能动性、独立性,把学习的主动权交给学生等等.本文就怎样提高学生学习能力进行探讨.

关键词

新课程高中历史/学习能力

引用本文复制引用

出版年

2017
都市家教(上半月)
江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子：0.045
ISSN：1673-0410
参考文献量2
段落导航相关论文