都市家教(上半月)2017，Issue(12) ：235.

探究小学数学教学策略

张桃春
都市家教(上半月)2017，Issue(12) ：235.
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探究小学数学教学策略

张桃春1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市宁都县长胜中心小学
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摘要

小学阶段的数学知识相对来说难度并不是很大,但是教师要想教好,也是存在一定难度的,相对来说,小学阶段的学生思维能力不够成熟,理解能力也不够.所以,教师在教学的过程中,要采取恰当的教学方式.下面,本文就小学数学具体的教学策略,展开叙述.

关键词

小学阶段/思维能力/理解能力/小学数学/教学策略

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出版年

2017
都市家教(上半月)
江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子：0.045
ISSN：1673-0410
参考文献量3
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