党史文苑(学术版)2017，Issue(1) ：68-72.

论科学历史观教育机制的构成

何景春 张琦
党史文苑(学术版)2017，Issue(1) ：68-72.
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论科学历史观教育机制的构成

何景春 1张琦1
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作者信息

  • 1. 武汉工程大学 湖北武汉430205
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摘要

作为科学历史观教育制度的骨骼和血肉,科学历史观教育机制包括科学历史观教育的目的设定机制、主体构建机制、内容创新机制、平台优化机制、法制保障机制等基本内容.正确认识科学历史观教育机制构成,是我们探讨机制乃至制度建设方面问题及其成因的基础.

关键词

科学历史观/教育机制/构成/创新

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基金项目

湖北省教育厅人文社科基金(编号:14G203)

湖北省教育科学 "十二五" 规划2014年度课题(编号:2014B052)

湖北省教研立项(编号:2010247)

出版年

2017
党史文苑(学术版)
中共江西省委党史研究室 江西省中共党史学会

党史文苑(学术版)

CHSSCD
影响因子：0.117
ISSN：1007-6646
参考文献量1
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