读书文摘2017，Issue(4) ：108.

多措并举激发智障学生学习数学的兴趣

赖秀珍
读书文摘2017，Issue(4) ：108.
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多措并举激发智障学生学习数学的兴趣

赖秀珍1
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作者信息

  • 1. 梅州市梅县区特殊教育学校
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摘要

兴趣是最好的老师,特别是智障学生学习数学时,激发其学习兴趣尤为重要.根据智障学生的生理和心理特点,我在教学中从建立良好的师生关系入手,充分利用教具直观教学,采取灵活多样的教学形式,从而激发学生学习数学的兴趣.

关键词

多措并举/激发兴趣

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出版年

2017
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