读书文摘2017，Issue(4) ：117-118.

浅谈如何培养小学生数学教学中抽象思维能力

陈绍江
读书文摘2017，Issue(4) ：117-118.
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浅谈如何培养小学生数学教学中抽象思维能力

陈绍江1
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  • 1. 云南省龙陵县镇安镇回欢完全小学
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摘要

思维是人类大脑对客观事物进行间接的概括和反映,反映的是从事物一般性到内部联系的规律性.数学思维是对数学对象(空间形式、数量关系、结构关系等)的本质属性和内部规律的间接反映,并按照一般思维规律认识数学内容的理性活动.数学学习的本质是数学思维活动的过程.

关键词

小学数学/抽象思维/创新能力

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出版年

2017
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