读书文摘2017，Issue(4) ：133.

浅谈小学数学趣味性教学

陈培荣
读书文摘2017，Issue(4) ：133.
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浅谈小学数学趣味性教学

陈培荣1
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作者信息

  • 1. 756000 宁夏固原市原州区第七小学
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摘要

数学知识过于抽象,教学过程就显得枯燥,教师如在教学方法上依然采用"满堂灌"和"填鸭式"的话,对于还处于比较贪玩好动的阶段的小学生而言,面对枯燥的课堂,恐怕很难积极自主地学习.这就需要教师在教学时增强课堂教学的趣味性,以便激发学生的学习.

关键词

小学数学/课堂教学/趣味性

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出版年

2017
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