读书文摘2017，Issue(4) ：136.

联系生活实际,体会数学价值

陈艳
读书文摘2017，Issue(4) ：136.
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联系生活实际,体会数学价值

陈艳1
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作者信息

  • 1. 平潭综合实验区平原西营小学
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摘要

《数学课程标准》在基本理念中明确提出:学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的.既然数学来源于生活,那么我们的数学教学就应该联系生活、贴近生活.

关键词

小学数学/生活教育/因材施教

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出版年

2017
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