读书文摘2017，Issue(4) ：140.

数学课堂教学有效性的思考

李丽
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数学课堂教学有效性的思考

李丽1
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作者信息

  • 1. 115000 辽宁省营口南楼经济开发区南开小学 辽宁 营口
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摘要

教学的有效性是我们永恒的追求.我们要在新课程理念指导下,在发挥学生主体作用的前提下,结合教学资源、学生实际采取有效措施优化课堂教学,让学生在认知、情感、思维上均有所发展,切实提高课堂教学实效.

关键词

数学/课堂教学/有效性

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出版年

2017
读书文摘

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