读书文摘2017，Issue(4) ：263-264.

"三环节导学"模式下高中化学自主学习课堂

辛静玲
读书文摘2017，Issue(4) ：263-264.
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"三环节导学"模式下高中化学自主学习课堂

辛静玲1
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  • 1. 惠州市实验中学 广东 惠州
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摘要

"三环节导学"模式属于新型的课堂教学模式,是结合"翻转课堂"和"杜郎口中学学案制"等教学模式开创出来的教学模式,旨在提高学生自主学习的能力,培养学生探究能力与合作能力.通过引导课前、课上和课后三个环节学生自主学习,让学生变辅为主.师生互动,生生互动,激起高效的课堂火花,让学生真真正正学会学习,学会知识,学会适应环境,让压抑被动的课堂变成真正的"阳光课堂".

关键词

导学案/高效课堂/教学模式

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出版年

2017
读书文摘

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ISSN：
参考文献量2
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