摘要
本文对中国传统的汉字造字理据"六书"及其中的"象形"进行分析,合理地利用汉字的早期字形,以汉字象形字教学为切入点,找出现有识字教学存在的问题,发掘汉字构形、认知规律、泰国学生在汉字学习过程中的心理特征与认知发展规律的契合点,并以古文字及汉字演变史为中轴,让泰国学生从整体上把握汉字的主要特点和规律,激发他们学习汉字的浓厚兴趣,帮助他们建立现代字形义之间的联系,培养其符合汉字书写特点的文字观念,了解汉字的构造原理,领悟汉字的理据性,从而掌握记忆和书写汉字的诀窍,了解汉字所蕴含的丰富的文化底蕴.
NETL
NSTL
万方数据