摘要
对于学生的心理健康发展而言,学校要重视心理健康教育.根据笔者对我国民办大学中的心理健康教育的了解和研究,在网络环境的背景下,民办大学的心理健康教育还存在很多问题,主要体现在学校对学生的心理健康的重视程度不高,心理健康的理念落后,对心理健康的认识存在缺陷,心理健康辅导机制不完善.这就导致了学生对心理健康的重视程度偏低,很多学生不愿审视自我,不愿正视自己的心理问题,对心理咨询这一问题存在抗拒心理.因此,本文主要探讨网络环境下民办高校大学生心理健康教育新模式的方法和策略.
基金项目
2015年年度湖北省教育厅人文社会科学研究专项任务项目(15Z158)
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