国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读书文摘
2017,
Issue
(5) :
148.
浅谈小学数学课堂教学的有效性
张正富
读书文摘
2017,
Issue
(5) :
148.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈小学数学课堂教学的有效性
张正富
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
553105 贵州省威宁彝族回族苗族自治县岔河镇银厂小学 贵州 威宁
折叠
摘要
"有效教学"是新课程理念下的一个重要的教育教学理论.本文针对小学数学教学现状,提出了提高课堂教学有效性的有效教学策略.通过对小学数学教学的研究,确实能大大提高数学课堂教学效率,提高学生主动学习的能力,形成对数学学科的学习兴趣,提高每个学生的数学教学素养.
关键词
课堂教学
/
有效性
/
教学策略
引用本文
复制引用
出版年
2017
读书文摘
读书文摘
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果